Colegio Pedro Montt celebra 106 años posicionando la educación artística pública como parte del futuro de Valparaíso

En el marco de sus 106 años de historia, el Colegio Pedro Montt reunió a autoridades, instituciones y actores culturales de Valparaíso para relevar el valor de la educación artística pública y su aporte a la construcción de una ciudad con mayor identidad, participación y sentido de pertenencia.

Hay celebraciones que miran hacia atrás y otras que, además de reconocer una historia, permiten imaginar el futuro. En sus 106 años, el Colegio Pedro Montt quiso hacer ambas cosas: conmemorar su trayectoria y, al mismo tiempo, poner en el centro una transformación que busca marcar un nuevo capítulo para la educación pública de Valparaíso: la consolidación del primer establecimiento público de educación artística de la comuna.

La jornada reunió a distintos actores vinculados al mundo cultural y educativo de la ciudad, entre ellos la Big Band de la Universidad de Playa Ancha, que aportó desde la música a una celebración que tuvo en el arte uno de sus principales lenguajes.

La presencia de representantes de distintas instituciones también permitió abrir una conversación sobre el lugar que ocupa la educación artística en el desarrollo de Valparaíso y sobre la necesidad de fortalecer las redes que hacen posible este proyecto educativo.

Para Paola Ruz, encargada de la Dirección de Cultura de la Municipalidad de Valparaíso, una educación integral desde el enfoque artístico no solo amplía las experiencias de aprendizaje, sino que también transforma la manera en que las nuevas generaciones se relacionan con su territorio. “La educación artística permite pensar y habitar la ciudad de manera distinta”, señaló, vinculando este proceso con nuevas formas de encuentro y de relación entre las personas y su entorno.

Desde el Servicio Local de Educación Pública de Valparaíso, Guillermo Pérez Astudillo, jefe de la Unidad de Vinculación y Participación, destacó el respaldo institucional a este proceso y la importancia de generar alianzas que permitan concretar una aspiración que durante años ha ido tomando forma. En ese sentido, relevó el apoyo del Servicio para articular vínculos con distintas instituciones y actores de la ciudad, con el propósito de “materializar este anhelo”.

La seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Catalina Dib, puso el acento en el carácter histórico de este proceso. Para la autoridad, que Valparaíso cuente por primera vez con un establecimiento público de educación artística representa una oportunidad que trasciende las aulas: permite fortalecer el entendimiento humano, formar ciudadanos con sentido de pertenencia y aportar a una visión de ciudad construida desde el bien común.

Así, los 106 años del Colegio Pedro Montt se convirtieron también en una oportunidad para mirar hacia adelante. La historia del establecimiento, su vínculo con Valparaíso y su nueva identidad como escuela artística confluyen en un proyecto que entiende el arte no como un complemento, sino como una forma de aprender, de relacionarse y de comprender el territorio.

En una ciudad cuya identidad se construye entre cerros, memoria, patrimonio y expresiones culturales, la educación artística pública aparece como una posibilidad concreta para que niños, niñas y jóvenes no solo conozcan Valparaíso, sino que puedan pensarlo, habitarlo y transformarlo desde sus propias experiencias y lenguajes.

A 106 años de su fundación, el Colegio Pedro Montt celebra su historia, pero también reafirma una convicción: que el futuro de la educación pública de Valparaíso puede escribirse desde el arte, la comunidad y el vínculo con el territorio.