Estimadas familias:
Les enviamos un saludo de parte de toda nuestra comunidad educativa en estos tiempos de incertidumbre y estrés. Desde mediados del año 2019 la rutina escolar se ha visto modificada implicando, en algunos casos, que la vinculación entre el establecimiento, estudiantes y apoderadas(os) tenga que asumir formas no tradicionales.
Hoy la situación sanitaria producto del virus Covid-19, está implicando nuevamente la suspensión tradicional de clases, lo que para varias familias implica una dinámica compleja en razón de asumir el cuidado de los niños, niñas y jóvenes de manera paralela a tener que desarrollar sus actividades laborales y domésticas.
Nuestro establecimiento les ha hecho llegar guías y trabajos para las y los estudiantes. Sin embargo, sabemos que, para muchas apoderadas y apoderados, realizar apoyo pedagógico en casa es complejo, no solo por las habilidades específicas de enseñanza, sino que además se conjuga con el generalizado ambiente de estrés y ansiedad que ha implicado la situación de aislamiento social.
Es por lo anterior que hacemos algunas recomendaciones:
-
En la medida de lo posible, establezca una rutina con los niños y niñas, respecto de hora de levantarse y comer. Instale espacios de higiene diario para los miembros de la familia.
-
En caso de ser posible, instale un horario de la mañana en donde los niños, niñas o jóvenes desarrolle tareas escolares. Sabemos que esta acción no siempre será posible, ya que no es factible generar espacios de aprendizaje en contextos de alto estrés familiar. En caso que su familia esté en una situación de complejidad material, económica o emocional, priorice espacios que no incrementen las situaciones de conflicto.
-
Invite a desarrollar actividades cotidianas a los niños, niñas y jóvenes con usted, ya que estos también son espacios de aprendizaje significativo. Por ejemplo;
-
Si va a cocinar puede pedirle ayudas a los niños, niñas y jóvenes y darle la tarea posteriormente de escribir la receta y procedimiento.
-
Entregue tareas específicas y acotadas de orden y limpieza en sus casas, donde puedan: clasificar, ordenar y organizar elementos (abarrotes, ropa, entre otras).
-
Si algún miembro de su familia desarrolla un oficio, sería relevante ocupar esta oportunidad para enseñarle a los niños y niñas.
-
-
Mientras sus posibilidades se lo permitan, realicen normas familiares para la sana convivencia, las cuales pueden ser escritas en un paleógrafo y sean expuestas para que todos los miembros de la casa las conozcan y recuerden. Es importante que las normas sean coherentes a las necesidades familiares, y flexibles a las contingencias y situación emocional de sus miembros.
Cabe señalar que los puntos anteriormente indicados son únicamente sugerencias, ya que sabemos que cada realidad familiar es diferente, no es posible entregar recetas únicas para situaciones como las que estamos viviendo a nivel mundial. Sin embargo, el objetivo de las recomendaciones es poder facilitar que reconozcamos que en todas las comunidades (escolar, familiares, barriales, etc.) existen contextos de enseñanza que son de gran utilidad para la formación vital y escolar para los niños, niñas y jóvenes que están bajo nuestro cuidado.
Las personas que se encuentran al cuidado de otros en contextos de emergencia, es normal que se sientan irritables, enojados, cansados, ansiosos, entre otras. Ante ello la recomendación es poder hablar con alguien de aquello que estamos sintiendo. Incluso, explicarles a los niños y niñas nuestras emociones favorece un mejor clima entre todos los miembros de la familia, ya que ellos también son protagonistas en el cuidado de su entorno.
Finalmente, señalar que uno de los conflictos más relevantes que se da en situaciones de aislamiento social como el que estamos viviendo, es el incremento de experiencias de violencia intrafamiliar, principalmente direccionada a mujeres, niñas y niños. Es por lo anterior que el llamado es a que, si usted se encuentra en una situación de violencia, pida ayuda en sus redes de apoyo; CESFAM, Casa de la Mujer, Oficina de Protección de Derechos de la Niñez (OPD), Policías u otras, ya que vivenciar violencia es una emergencia. Por nuestra parte, no es posible abrir canales de comunicación presencial en nuestro establecimiento, sin embargo, dejamos disponible el correo institucional de todos los profesores y profesoras en nuestra página www.colegiopedromontt.cl
Información disponible en sitio web:
-
Descarga material estudiantil LPM
-
Apoyo PIE
-
Video cuentos
-
Biblioteca escolar digital
-
Plataforma de estudio en línea
-
Listado de correos institucionales
-
Página oficial COVID- 19 Gobierno de Chile
-
Orientaciones MINEDUC COVID-19